盤點：中考必考考點，拿滿分不是夢！

初中三年很快就過去了，學(xué)得好不好中考成績就能看出來，所以其實初中階段的學(xué)習(xí)還是以應(yīng)試面向為主的，最終考出好成績才是最要緊的，我們在學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)的過程中就可以多往應(yīng)試的目標(biāo)上靠，從一開始就樹立每分必爭的觀念，對于提高中考成績也是很有用的，比如說英語，其中就有很多零碎的知識點，把這些內(nèi)容都掌握了，考好是不成問題的，所以我們就來一起盤點一下其中?？嫉娜齻€單詞或詞組吧！

一、介詞by

1、 意為“在……旁”，“靠近”。

Some are singing and dancing under a big tree. Some are drawing by the lake.

有的在大樹下唱歌跳舞。有的在湖邊畫畫兒。

2、意為“不遲于”，“到……時為止”。

Your son will be all right by supper time. 你的兒子在晚飯前會好的。

How many English songs had you learned by the end of last term?

到上個學(xué)期末你們已經(jīng)學(xué)了多少首英語歌曲?

3、表示方法、手段，可譯作“靠”、“用”、“憑借”、“通過”、“乘坐”等。

The monkey was hanging from the tree by his tail and laughing.猴子用尾巴吊在樹上哈哈大笑。

The boy’s father was so thankful that he taught Edison how to send messages by railway telegraph.

孩子的父親是那么的感激，于是他教愛迪生怎樣通過鐵路電報來傳達(dá)信息。

4、表示“逐個”，“逐批”的意思。

One by one they went past the table in the dark.他們一個一個得在黑暗中經(jīng)過這張桌子。

5、表示“根據(jù)”，“按照”的意思。

What time is it by your watch?你的表幾點了?

6、和take ， hold等動詞連用，說明接觸身體的某一部分。

I took him by the hand.我拉住了他的手。

7、用于被動句中，表示行為主體，常譯作“被”、“由”等。

English is spoken by many people.英語被許多人說。
 

二、used to 意為常常做某事

1、肯定句：used這個詞沒有人稱的變化，to后面接動詞原形。

否定句是didn’t use to…。

When I was a child， I didn’t use to like apples。

當(dāng)我還是孩子的時候我不喜歡蘋果。

疑問形式是Did you use to…?

Where did you use to live before you came here?

當(dāng)你來這兒之前你住哪兒?

2、含有used to 的句子的反意疑問句不要usedn’t + 主語，而用didn’t + 主語。

——He used to smoke， didn’t he?

——他過去常常吸煙，是嗎?

Yes， he did。/ No， he didn’t。

是的，他吸。/ 不，他不吸。

三、動名詞doing

1、作主語

Fighting broke out between the South and the North。

南方與北方開戰(zhàn)了。

2、作賓語

Would you mind turning down your radio a little， please?

請問你介意調(diào)小一點收音機的音量嗎?

3、作表語

Babysister’s job is washing，cooking and taking care of the children。

保姆的工作是洗衣服，作飯和照看孩子。

4、做定語

a washing machine 一臺洗衣機