兒童英語網(wǎng)上培訓(xùn)，趣趣ABC非常專業(yè)！

　　隨著社會對接受英語教育的人才需求不斷增加，家長們也開始注重對孩子英語水平的培養(yǎng)，兒童英語的網(wǎng)上培訓(xùn)平臺開始活躍了起來。要想孩子學(xué)習(xí)有效果，那么在選擇網(wǎng)上培訓(xùn)機(jī)構(gòu)時就必須擇優(yōu)，可以說在師資、授課模式以及授課內(nèi)容等方面，趣趣ABC非常專業(yè)!

　　1.專業(yè)的外教老師

　　趣趣ABC主張為兒童打造一個“沉浸式”學(xué)習(xí)環(huán)境，開發(fā)孩子自主學(xué)習(xí)的興趣，讓孩子在英語環(huán)境中自然學(xué)習(xí)到知識。在課程教學(xué)方面聘請了教學(xué)經(jīng)驗豐富、且以英語為母語的歐美國家的專業(yè)外教老師為孩子授課，旨在營造一個英語母語式的學(xué)習(xí)環(huán)境，培養(yǎng)孩子純正標(biāo)準(zhǔn)的發(fā)音，同時讓孩子快速形成英語思維和英語邏輯。當(dāng)然，外教老師中文水平也是很不錯的，所以也不需要擔(dān)心外交老師中文不流利，講起課來孩子聽不懂的問題。

　　2.創(chuàng)新的學(xué)習(xí)模式

　　在兒童英語網(wǎng)上培訓(xùn)的模式中，很多的平臺都是一對一學(xué)習(xí)或者小組學(xué)習(xí)，這兩種形式各有利弊。一對一學(xué)習(xí)的模式有利于老師把握學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)度，但是課堂氛圍不活躍;小組學(xué)習(xí)模式課堂氛圍活躍，但老師難于把控每個孩子的學(xué)習(xí)能力和現(xiàn)有英語水平。作為一個專業(yè)的兒童英語網(wǎng)上培訓(xùn)的教育平臺，趣趣ABC采取了新的上課模式，一個固定的外教老師負(fù)責(zé)對兩個孩子進(jìn)行教學(xué)。這種模式既有利于老師時時刻刻兼顧兩個孩子的學(xué)習(xí)情況，同時孩子上課有固定的同伴，共同督促，相互學(xué)習(xí)，也會進(jìn)步的非常快。

　　3.新奇的課程模式

　　趣趣ABC采用課前、課中、課后三者相配合的課程模式。課前以豐富的圖片、視頻相結(jié)合的形式的預(yù)習(xí)，幫助孩子快速掌握重點知識。課中外教老師一對二的有趣在線課程，30分鐘真人互動，糾正孩子發(fā)音，讓孩子進(jìn)行大量的知識積累。課后設(shè)置了趣味作業(yè)，老師隨時進(jìn)行關(guān)注和批改;另外還有復(fù)習(xí)視頻，緊貼教學(xué)內(nèi)容，幫孩子回憶落實并鞏固課上所學(xué)。

　　以上就是趣趣ABC的三個專業(yè)特色。當(dāng)然，如果不確定孩子適不適合這樣的教學(xué)環(huán)境，可以隨時領(lǐng)取預(yù)約平臺的試聽課，家長陪同孩子試聽，只有在真正的學(xué)習(xí)過程中，孩子的學(xué)習(xí)狀態(tài)才會有一個真實的反饋。