兒童一對(duì)一學(xué)習(xí)英語(yǔ)會(huì)成為今后的主流嗎？

　　大多數(shù)家長(zhǎng)都認(rèn)為，孩子想要學(xué)好英語(yǔ)必須從小就抓起。為了讓發(fā)音的基礎(chǔ)更牢固，家長(zhǎng)都會(huì)去找英語(yǔ)外教。當(dāng)大多數(shù)家長(zhǎng)開(kāi)始關(guān)注在線英語(yǔ)時(shí)，英語(yǔ)一對(duì)一的在線輔導(dǎo)，慢慢的進(jìn)入了家長(zhǎng)的視野當(dāng)中。一部分家長(zhǎng)也拿出錢(qián)來(lái)，給孩子在線上報(bào)了名。那么依目前的發(fā)展來(lái)看，兒童一對(duì)一學(xué)習(xí)英語(yǔ)會(huì)成為今后的主流嗎?就目前大家對(duì)于這方面的認(rèn)可程度來(lái)講，大多數(shù)家長(zhǎng)都感覺(jué)價(jià)格太高。上幾次課還行，如果長(zhǎng)年的上課實(shí)在有些受不了。

　　1、價(jià)格比其它學(xué)習(xí)方式高出幾倍

　　兒童一對(duì)一學(xué)習(xí)英語(yǔ)因?yàn)獒槍?duì)性強(qiáng)，所以效果也很好。但正因?yàn)閷?shí)現(xiàn)了單獨(dú)輔導(dǎo)，所以外教的價(jià)格無(wú)法降低。大多數(shù)家長(zhǎng)在一段時(shí)間后，都感覺(jué)沒(méi)辦法承受。很多家長(zhǎng)都感覺(jué)一對(duì)一學(xué)習(xí)的價(jià)格，已經(jīng)高出一對(duì)二，一對(duì)四好幾倍。大家都希望隨著整個(gè)行業(yè)的發(fā)展，這方面的價(jià)格有一天能降下來(lái)?？梢宰尭嗪⒆拥玫酵饨痰膯为?dú)指導(dǎo)。但暫時(shí)看還不大可能。

　　2、外教老師其實(shí)都是一樣的

　　兒童一對(duì)一學(xué)習(xí)英語(yǔ)的外教老師，和一對(duì)二外教老師，其實(shí)都是同一級(jí)別同一水平。每次上課只不過(guò)面對(duì)的學(xué)生數(shù)量不同罷了。在這種情況下家長(zhǎng)認(rèn)為這個(gè)錢(qián)交的并不值。既然是這樣那么有些家長(zhǎng)認(rèn)為，還不如直接去選擇一對(duì)二的。只不過(guò)是多了一個(gè)孩子而已，而且可能多了一個(gè)孩子，課堂互動(dòng)反倒是更好了。

　　3、一對(duì)一適合的人群并不廣泛

　　兒童一對(duì)一學(xué)習(xí)英語(yǔ)所以受家長(zhǎng)關(guān)注，是因?yàn)榇蠹铱吹搅怂膶?shí)際效果。但其實(shí)并不合適所有家庭所有的孩子。從家庭的角度講，因?yàn)閮r(jià)格太貴所以多數(shù)家庭負(fù)擔(dān)不起。從孩子的角度講，如果是一個(gè)基礎(chǔ)好的孩子，經(jīng)過(guò)老師用心的指導(dǎo)，可以快速得到大踏步提升。但如果基礎(chǔ)差，花了大量時(shí)間也未必馬上有效果。生活當(dāng)中我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，真正英語(yǔ)基礎(chǔ)好的并不多。

　　綜合以上幾點(diǎn)來(lái)看，兒童一對(duì)一學(xué)習(xí)英語(yǔ)在短時(shí)間內(nèi)，還不會(huì)完全成為在線英語(yǔ)的主流，家長(zhǎng)必然會(huì)從各方面考慮綜合性價(jià)比，最終做出相應(yīng)選擇。就當(dāng)下的情況來(lái)看一對(duì)二英語(yǔ)，慢慢的成為了主流的選擇。趣趣ABC英語(yǔ)主推的就是一對(duì)二英語(yǔ)輔導(dǎo)。從價(jià)格角度講一堂課才幾十元，從外教老師來(lái)講都是純英語(yǔ)外教，所以選擇我們不會(huì)錯(cuò)，有興趣的家長(zhǎng)請(qǐng)帶孩子來(lái)試聽(tīng)課程。