小孩學(xué)英語中教好還是外教好？寶媽我來說說看！

　　相信有很多家長會想說到底要給孩子去選擇什么樣的老師來學(xué)習(xí)英語會比較好，我覺得這個問題的話家長你們一定是非常想要知道的，畢竟不同的老師給孩子帶來的效果也會是不同的。我今天就來說說小孩學(xué)英語中教好還是外教好?

　　那么首先，我肯定是覺得對于孩子的英語學(xué)習(xí)，必須要有一個純正的英語教學(xué)環(huán)境，因為這樣子孩子對于英語的學(xué)習(xí)才會起到一個良好的促進效果。但國內(nèi)絕大部分的孩子學(xué)習(xí)英語的話，是沒有一個純正的英語教學(xué)環(huán)境。所以，就會導(dǎo)致孩子學(xué)習(xí)英語的時候變得越來越難，越學(xué)覺得越吃力，是由于沒有一個能夠消化學(xué)習(xí)知識的一個環(huán)境。

　　我認為要在孩子的教學(xué)中去盡量為孩子營造一個說英語、應(yīng)用英語的氛圍，學(xué)以致用。但是就會有很多家長在糾結(jié)，那么對于在孩子學(xué)英語中教好還是外教好?

　　我覺得給孩子選擇純外教教學(xué)，這樣就能讓孩子在一個純正的英語教學(xué)的環(huán)境中去學(xué)習(xí)，能去建立一個接近英語國家的孩子的學(xué)習(xí)英語的教學(xué)環(huán)境，更加有利于英語的學(xué)習(xí)，由于在學(xué)習(xí)的過程中不會有第二語言的干預(yù)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)的效果會更好。

　　不會會有很多的家長會問，那孩子能聽得懂嗎?就這一方面，有研究表明，孩子的語言學(xué)習(xí)期，只有有足夠的語言環(huán)境的支持，孩子能在有一定的輸入之后就能迅速掌握，要比大人的學(xué)習(xí)能力強，因為孩子學(xué)習(xí)英語是把它最為一門交流的語言學(xué)習(xí)的，并非一門英語學(xué)科，所以，孩子能在不認識單詞的情況下能說英語。

　　那么還有一下家長的話會傾向于給孩子選擇有中外教結(jié)合的課堂來學(xué)習(xí)，我覺得這些課堂的話也有不同的區(qū)分。

　　第一種的話就是課堂中有中教還有外教，但我認為這樣的課堂效果其實并不好，就像上面說過的那樣，這會起到干預(yù)教學(xué)的問題，并不建議去對孩子教學(xué)。

　　那么第二種就是純外教課堂教學(xué)，課后中教輔助教學(xué)。這樣的教學(xué)模式我認為就是一個很不錯的組合了，在趣趣ABC的教學(xué)中，就是純歐美外教課堂教學(xué)，課后中教輔修教學(xué)，從課堂到課后都有老師進行全面的教學(xué)輔導(dǎo)，課堂上孩子的話就有一個純英語的浸泡學(xué)習(xí)環(huán)境學(xué)口語，課后還有中教復(fù)習(xí)幫助加深記憶，整體的學(xué)習(xí)的效果是雙倍的。

　　所以我認為這小孩學(xué)英語中教好還是外教好了嗎?我的話建議大家可以帶孩子去聽一下一下外教授課的機構(gòu)的試聽課。因為也有絕大多數(shù)家長都是覺得給孩子選擇外教上課的話對于孩子的英語口語的幫助會是非常大的，要是有家長覺得孩子對于外教會比較陌生害怕的話，我建議可以帶孩子去試試趣趣ABC這家機構(gòu)，效果的話還是很不錯的。