兒童英語(yǔ)培訓(xùn)班哪個(gè)機(jī)構(gòu)好？看看這些課程點(diǎn)評(píng)就知道了！

　　近些年市面上的兒童英語(yǔ)培訓(xùn)班層出不窮，但要說(shuō)真正適合孩子的學(xué)習(xí)，教學(xué)規(guī)模比較完善的還是比較少的，在選擇機(jī)構(gòu)的時(shí)候，還是不要著急，先多看，多了解一下市面上的好點(diǎn)的機(jī)構(gòu)，多做比較才能發(fā)現(xiàn)這些機(jī)構(gòu)的優(yōu)劣勢(shì)，才能不讓孩子走彎路。那么，兒童英語(yǔ)培訓(xùn)班哪個(gè)機(jī)構(gòu)好？我找了比較多的資料，總結(jié)了幾個(gè)典型機(jī)構(gòu)信息以及家長(zhǎng)點(diǎn)評(píng)，大家看看這些課程點(diǎn)評(píng)就知道了！

　　1、趣趣abc英語(yǔ)

　　課程內(nèi)容：趣趣abc英語(yǔ)用的牛津最新教材結(jié)合朗文教材，內(nèi)容雙向?qū)Ρ让绹?guó)流行中小學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)和國(guó)內(nèi)教育部英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)。趣趣ABC將5-12歲孩子的英語(yǔ)水平分成了6個(gè)等級(jí)，學(xué)完總共需要581課時(shí)，學(xué)完Level5可以達(dá)到初中畢業(yè)生水平。?

　　L1級(jí)別內(nèi)容較簡(jiǎn)單，對(duì)應(yīng)義務(wù)教育新課標(biāo)3年級(jí)內(nèi)容（聽(tīng)指令完成動(dòng)作，認(rèn)識(shí)26個(gè)字母這些等），注重聽(tīng)說(shuō)和認(rèn)識(shí)字母，適合零基礎(chǔ)的孩子“邊玩邊學(xué)”。

　　趣趣ABC從L2級(jí)別開(kāi)始學(xué)習(xí)閱讀，添加自然拼讀、繪本閱讀的內(nèi)容，一邊閱讀一邊掌握高頻詞匯，此課程適合已經(jīng)有英語(yǔ)學(xué)習(xí)基礎(chǔ)的孩子學(xué)自然拼讀規(guī)律。

　　L3級(jí)別開(kāi)始系統(tǒng)培養(yǎng)閱讀能力，運(yùn)用自然拼讀技巧，漸漸的過(guò)渡到運(yùn)用層面，后面L4-L6級(jí)別，開(kāi)始掌握閱讀技巧，添加學(xué)科的內(nèi)容，比如：數(shù)學(xué)、自然學(xué)科等等。內(nèi)容深度層次更明顯，難度也相應(yīng)加大，需要孩子自身有一定的詞匯儲(chǔ)備和大量的閱讀基礎(chǔ)。如果有學(xué)習(xí)基礎(chǔ)的孩子選擇趣趣ABC，就要考慮好從哪個(gè)級(jí)別開(kāi)始上。

　　總評(píng)：是一對(duì)一的真人外教直播課，我對(duì)阿卡索的印象最深的就是走的是平價(jià)路線，一節(jié)課大概收費(fèi)是十幾二十來(lái)塊的。他們所用的是浸入式教學(xué)和高頻次授課，這樣能讓孩子每天沉浸在英語(yǔ)母語(yǔ)的環(huán)境中高效學(xué)習(xí)，對(duì)提升英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)讀寫的綜合能力幫助非常大。

　　我給自家兩孩子選的也是趣趣abc英語(yǔ)的課程，他們家目前還有價(jià)值388元的試聽(tīng)課可以申領(lǐng)，感興趣的家長(zhǎng)可以帶著孩子去對(duì)比試聽(tīng)一下。

　　2、vipjr青少兒英語(yǔ)

　　課程內(nèi)容：vipJr的教材有3套，都是聯(lián)合牛津大學(xué)出版社打造的，這三本教材涵蓋了5-15歲青少兒英語(yǔ)學(xué)習(xí)所需的全部?jī)?nèi)容，同時(shí)在編寫方式上兼顧了內(nèi)容豐富、知識(shí)性和實(shí)用，滿足孩子“出國(guó)”、“培優(yōu)”、“應(yīng)試”等多方面需求。

　　總評(píng)：vipJr致力于為3-12歲孩子提供系統(tǒng)化的英語(yǔ)教育方案，旨在培養(yǎng)孩子更全面的英語(yǔ)思維，背靠中國(guó)平安集團(tuán)這座大山，在服務(wù)體系方面是很不錯(cuò)的，在家長(zhǎng)圈中一直頗受好評(píng)，很多家長(zhǎng)都是它家的鐵粉，建議家長(zhǎng)們可以帶著孩子一起學(xué)習(xí)。不過(guò)課程教材雖然質(zhì)量靠譜，但是趣味性不足，孩子學(xué)習(xí)的時(shí)候很容易走神，需要外教老師加強(qiáng)互動(dòng)，多多引導(dǎo)。課時(shí)費(fèi)大約是140元/課。

　　3、阿卡索外教網(wǎng)

　　課程內(nèi)容：阿卡索的課程和教材眾多，使用的是權(quán)威出版社的教材，能滿足孩子聽(tīng)說(shuō)讀寫全方面的能力需求。阿卡索也是性價(jià)比較高的機(jī)構(gòu)，外教老師在引導(dǎo)孩子輸出方面很有辦法，歐美外教的價(jià)格在眾多歐美外教的機(jī)構(gòu)中也是中等偏下。課程內(nèi)容方面，不同課程體系側(cè)重點(diǎn)的有所不同，體制內(nèi)路線和體制外路線都可以滿足。在孩子的口語(yǔ)方面，外教老師的教學(xué)方式也是通過(guò)孩子愛(ài)看的動(dòng)畫片角色扮演、情景對(duì)話到等等環(huán)節(jié)去融入教學(xué)目標(biāo)。

　　總評(píng)：外教基本都是菲律賓的，每個(gè)老師教學(xué)水平都不一樣的，參差不齊比較難選擇老師。只有線上的授課模式，沒(méi)有線下的，適合有英語(yǔ)基礎(chǔ)的孩子，對(duì)于兒童英語(yǔ)啟蒙而言，不利于創(chuàng)造沉浸式的母語(yǔ)環(huán)境，效果會(huì)大打折扣。

　　4、貝達(dá)少兒英語(yǔ)

　　課程內(nèi)容：貝達(dá)英語(yǔ)的課程分為兩種，一種是Hello Bead幼兒互動(dòng)H5課程，另一個(gè)就是Wonder Skills課程。零基礎(chǔ)可以使用Hello Beda 幼兒互動(dòng)H5課程，分為字母、數(shù)字、顏色、形狀、閱讀和自然拼讀六大主題。6歲-12歲使用的WonderSkills課程，這個(gè)課程注重單詞理解和閱讀，并在此基礎(chǔ)上進(jìn)行思維拓展提問(wèn)。所以，它更適合有一定基礎(chǔ)，并希望能提高口語(yǔ)交流能力的孩子。

　　總評(píng)：它采用1對(duì)1的授課方式，專注于4-16歲少兒英語(yǔ)啟蒙，“固定老師，固定時(shí)間”的雙固定模式也深受家長(zhǎng)歡迎。課程難度匹配了Wonder skills課程的級(jí)別難度，作為其泛讀課程。由于課程進(jìn)度較快，所以Wonder skills課程還是比較適合有一年以上啟蒙經(jīng)歷的孩子，避免出現(xiàn)跟不上進(jìn)度的情況。小課包85元/課。

　　5、YiYi英語(yǔ)

　　課程內(nèi)容：YiYi英語(yǔ)在課程體系上對(duì)每階段的教學(xué)目標(biāo)，對(duì)應(yīng)的校內(nèi)年級(jí)以及所掌握的聽(tīng)說(shuō)讀寫能力的劃分很清晰。但需注意的是，由于是自主研發(fā)的教材，YiYi英語(yǔ)在教材的難度梯度較難把控，課程也存在一定難度。句型練習(xí)環(huán)節(jié)時(shí)通過(guò)觀看動(dòng)物視頻，鍛煉了孩子的觀察能力與總結(jié)能力，是較為新穎的練習(xí)方式。

　　總評(píng)：YiYi英語(yǔ)雖然固定外教，但上課時(shí)間安排不靈活。YiYi英語(yǔ)每天大部分集中在17：00-22：00時(shí)間段上課，只有個(gè)別老師可以開(kāi)放下午時(shí)間，跟其他機(jī)構(gòu)相比，時(shí)間上的靈活度不高，因此家長(zhǎng)需要合理安排好學(xué)習(xí)時(shí)間。

　　6、Gogokid

　　課程內(nèi)容：課程共分為6個(gè)級(jí)別(K1-K2，L1-L4)，K1-K2主要是以英語(yǔ)啟蒙為主，幫助孩子激發(fā)英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣，對(duì)標(biāo)的是CCSS美標(biāo)、CEFR歐標(biāo)及劍橋少兒英語(yǔ)一級(jí)。L1-L2學(xué)習(xí)重點(diǎn)主要是建議聽(tīng)說(shuō)基礎(chǔ)，培養(yǎng)閱讀習(xí)慣，同時(shí)還對(duì)標(biāo)了國(guó)內(nèi)新課標(biāo)一級(jí)以及美國(guó)小學(xué)幼兒園、一年級(jí)。L3-L4學(xué)習(xí)重點(diǎn)是詞匯和句型，以及閱讀能力的提升，這個(gè)階段對(duì)標(biāo)的是國(guó)內(nèi)新課標(biāo)二級(jí)以及美國(guó)小學(xué)二年級(jí)內(nèi)容。

　　總評(píng)：由于gogokid它還不固定老師和上課時(shí)間，上課頻率也可以自定，時(shí)間上高度靈活。 但不固定老師對(duì)孩子的適應(yīng)能力有一定要求，每個(gè)老師的教學(xué)風(fēng)格不同，如果經(jīng)常更換，孩子每次都需要重新適應(yīng)，很難保證學(xué)習(xí)效果。對(duì)家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，也會(huì)是一件需要耗費(fèi)時(shí)間和精力的事，因?yàn)槊看伍_(kāi)課前都需要預(yù)約老師，而好的老師很難約到。

　　所以我覺(jué)得固定外教形式的趣趣abc英語(yǔ)在這點(diǎn)上其實(shí)也算是幫家長(zhǎng)省去了約課的時(shí)間。我一般一周是安排三次課，課外趣趣abc英語(yǔ)還提供了課前預(yù)習(xí)、課后練習(xí)、音視頻等配套材料給孩子鞏固學(xué)習(xí)。對(duì)于零基礎(chǔ)的孩子，會(huì)先讓孩子掌握字母的學(xué)習(xí)，這樣后期學(xué)習(xí)起來(lái)也能更好地融入。更好的和外教做對(duì)話和課程交流。我先把他們的免費(fèi)試聽(tīng)課鏈接放這里，感興趣的家長(zhǎng)可以先領(lǐng)取帶著孩子一起去試聽(tīng)一下。

　　綜合對(duì)比了一下，我最后給孩子挑選的時(shí)性價(jià)比更好的趣趣abc英語(yǔ)。最主要的三大原因是：

　　1、1V1固定外教授課，對(duì)孩子的口語(yǔ)提升，更加有針對(duì)性
        2、課程體系完善，教材分級(jí)合理，每個(gè)階段孩子都有匹配的課程學(xué)習(xí)
        3、性價(jià)比好，課均價(jià)不超過(guò)30元，減輕家長(zhǎng)經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。

　　兒童英語(yǔ)培訓(xùn)班哪個(gè)機(jī)構(gòu)好？好的機(jī)構(gòu)比較多，選對(duì)適合孩子學(xué)習(xí)的很關(guān)鍵，所以還是謹(jǐn)慎一些比較好。孩子可以在這些培訓(xùn)機(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的方法，也可以鍛煉口語(yǔ)，感受好的英文文化，查缺補(bǔ)漏，但也不能一味的依靠這些培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。重要的是機(jī)構(gòu)和家庭教育結(jié)合，家長(zhǎng)在生活中也要引導(dǎo)孩子靈活學(xué)習(xí)，積極面對(duì)學(xué)習(xí)過(guò)程中的難題，幫助孩子一起解決，給孩子好的學(xué)習(xí)方向。