英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)線上和線下機(jī)構(gòu)相比較，哪個(gè)好？

　　當(dāng)下全球的經(jīng)濟(jì)聯(lián)系越發(fā)緊密了，英語(yǔ)又是國(guó)際語(yǔ)言，全世界小朋友都在學(xué)漢語(yǔ)的同時(shí)也在學(xué)英語(yǔ)。作為中國(guó)的小朋友,說(shuō)漢語(yǔ)自然而然，但學(xué)習(xí)英語(yǔ)就沒(méi)那么容易。英語(yǔ)的語(yǔ)法和漢語(yǔ)的組成方式差別還是很大的。有的老師會(huì)把英語(yǔ)課上的很好，但口語(yǔ)交流這一塊就勉強(qiáng)了。這只能把成績(jī)給弄上去，但這些學(xué)生如果只是讓這類老師上課，是很難用英語(yǔ)去交流的。為何不在孩子小的時(shí)候?qū)W習(xí)口語(yǔ)呢?年齡越小，學(xué)習(xí)口語(yǔ)簡(jiǎn)單。那英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)線上和線下機(jī)構(gòu)相比較，哪一個(gè)更好?

　　1. 線下機(jī)構(gòu)師資力量不均衡

　　線下的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)層出不窮，但有的機(jī)構(gòu)報(bào)名的學(xué)生卻寥寥無(wú)幾。很大程度上是因?yàn)閹熧Y力量的不足。多數(shù)機(jī)構(gòu)會(huì)請(qǐng)到大學(xué)生去給孩子上課。但這些老師們的英語(yǔ)水平參差不齊，要從中找個(gè)資質(zhì)好的不容易，優(yōu)秀的人畢竟是少數(shù)。也有很多家長(zhǎng)忙于工作，覺(jué)得每天接送孩子去上課不方便，人手不夠。而好的線下培訓(xùn)機(jī)構(gòu)收的學(xué)費(fèi)又太高，課時(shí)費(fèi)200-300元之間，昂貴的價(jià)格讓家長(zhǎng)們難以承受。

　　2. 線上資源機(jī)構(gòu)更多

　　得益于互聯(lián)網(wǎng)信息技術(shù)的發(fā)展，教育方式也有了新的突破，打破了教育資源不均衡的現(xiàn)狀，一批優(yōu)秀的外教英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)興起，其中就有趣趣ABC少兒英語(yǔ)機(jī)構(gòu)。趣趣abc里的老師來(lái)自于各歐美國(guó)家，能說(shuō)一流的英語(yǔ)，非常適合孩子們學(xué)習(xí)。采取的教材是國(guó)際主流教材與本地教材結(jié)合自主研發(fā)，由專業(yè)的教育團(tuán)隊(duì)研發(fā)，并不斷更新、改進(jìn)，融合最新的教育理念。在這里學(xué)習(xí)的孩子，不僅能大口說(shuō)英語(yǔ)，還能培訓(xùn)孩子語(yǔ)言辯證思維，多角度看待事物。正是如此，趣趣ABC少兒英語(yǔ)，才能收獲家長(zhǎng)的認(rèn)可，在少兒英語(yǔ)領(lǐng)域口碑越來(lái)越好，學(xué)員也越來(lái)越多。

　　3. 線上學(xué)習(xí)更方便

　　在趣趣abc學(xué)習(xí)起來(lái)更符合孩子學(xué)習(xí)的心性，挖掘孩子潛力，幫助孩子健康全面發(fā)展，學(xué)習(xí)也是非常的方便。趣趣abc，是在線學(xué)習(xí)，只需要有網(wǎng)絡(luò)、有電腦，孩子在家或者戶外都能輕松學(xué)習(xí)。相比線下機(jī)構(gòu)，線上學(xué)習(xí)不用呆在固定的地方枯燥的練習(xí)，英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)線上的老師會(huì)通過(guò)做游戲、情景教學(xué)法等多種方式把知識(shí)傳授給孩子，在潛移默化中進(jìn)步。并且啟發(fā)想象力，擴(kuò)大孩子們的知識(shí)面。另外，課堂上還會(huì)有一個(gè)年紀(jì)相仿，水平差不多的同學(xué)。互相幫助，互相督促，也會(huì)在競(jìng)爭(zhēng)中進(jìn)步。