學(xué)習(xí)英語有哪些好的方式方法？

　　一個(gè)學(xué)生的成績需要均衡，也就是七個(gè)科目成績都不能相差太大。但往往偏科的人很多，從而和心愛的學(xué)校失之交臂。英語就是很多人的弱項(xiàng)。你可能會(huì)認(rèn)為英語成績不好的人一定是不想學(xué)習(xí)英語的人。情況并非如此。稍微觀察一下就會(huì)發(fā)現(xiàn)，很多學(xué)生每天早上一起來就是背單詞，然后在課間十分鐘又在背單詞。睡覺之前也會(huì)復(fù)習(xí)當(dāng)天記的內(nèi)容?？梢娬J(rèn)真是真的。但為什么這類人很多的英語分?jǐn)?shù)還是老樣子?其實(shí)，學(xué)習(xí)英語是有方法的，好的學(xué)習(xí)方法可以讓孩子的學(xué)習(xí)效果事半功倍。

　　1. 語感很重要

　　語感在學(xué)習(xí)英語當(dāng)中非常的重要，這也是需要培養(yǎng)的。我們常會(huì)遇見這樣的同學(xué)，上課讓他們回答英語的問題，他們是不會(huì)的。但一到考試，憑著感覺也會(huì)考的比一般同學(xué)好。這就是語感的問題了。語感要怎樣才能培養(yǎng)起來呢?需要多聽英語節(jié)目，需要孩子大量的聽、一直聽、聽到中學(xué)，據(jù)科學(xué)研究表明，兒童的大腦決定了兒童是天生的語言習(xí)得者，越小的孩子學(xué)英語語感強(qiáng)，比成年人更容易習(xí)得語言。因此，對(duì)于孩子來說越小開始學(xué)習(xí)英語，對(duì)孩子的英語學(xué)習(xí)幫助越大，英語的學(xué)習(xí)最重要的是積累，詞匯量需要積累、語感也需要積累。

　　2. 輸出非常重要

　　為什么很多孩子英語學(xué)習(xí)不好，而且越學(xué)越?jīng)]有自信呢？拿記憶單詞舉例，孩子剛背誦完一個(gè)單詞，第二天就忘了，再次背誦，又忘了，就會(huì)加深孩子對(duì)于英語的厭惡、抗拒心理，從而對(duì)英語的學(xué)習(xí)沒有的興趣，也喪失了學(xué)習(xí)的信心。這種現(xiàn)象其實(shí)在校園中非常普遍，也是老師們難以解決的問題，因?yàn)閭鹘y(tǒng)的教學(xué)模式和英語語言的學(xué)習(xí)規(guī)律有一定的沖突，在傳統(tǒng)課堂孩子和老師交流英語的時(shí)間少，更多的時(shí)候都是學(xué)習(xí)單詞的含義、語法的規(guī)則等。但是需要認(rèn)識(shí)到語言的第一功效是用于交流、用于生活中的使用，在運(yùn)用中的學(xué)習(xí)進(jìn)步才是最大的，理解也才是最為深刻的。因此，想要孩子學(xué)習(xí)好英語，并且是自信、充滿興趣的去學(xué)習(xí)，需要有好的英語學(xué)習(xí)環(huán)境，還有英語輸出環(huán)節(jié)。

　　3. 學(xué)習(xí)需要有恒心

　　家長和孩子都要對(duì)學(xué)習(xí)英語有一個(gè)正確的認(rèn)知，這個(gè)認(rèn)知是什么呢？學(xué)習(xí)從來都不是一蹴而就的事情，從來沒有速成，需要系統(tǒng)有規(guī)劃的學(xué)習(xí)、需要時(shí)間的積累，對(duì)于英語來說同樣如此，市場中有很多機(jī)構(gòu)為了招生打著“零基礎(chǔ)速成”、“一個(gè)月見效”的幌子，誤導(dǎo)了家長對(duì)于孩子學(xué)習(xí)英語的認(rèn)知，認(rèn)為真的幾個(gè)月孩子英語水平就能突飛猛進(jìn)，可以無障礙交流。在孩子合適的年齡安排學(xué)習(xí)、系統(tǒng)的規(guī)劃安排學(xué)習(xí)的內(nèi)容，孩子英語達(dá)到通暢交流、是完全沒有問題的。想要提升孩子的英語水平、掌握科學(xué)的英語學(xué)習(xí)方法，家長可以領(lǐng)取免費(fèi)趣趣ABC試聽課程，擁有專業(yè)的歐美外教老師指導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)，幫助孩子系統(tǒng)學(xué)習(xí)英語，掌握英語。