一對(duì)多在線英語哪個(gè)好？具體哪個(gè)好？

　　學(xué)習(xí)英語，小編更提倡的是像母語一樣自然習(xí)得英語，這是很作為語言學(xué)習(xí)的一個(gè)很重要形式，是孩子學(xué)習(xí)英語的最佳方式。母語環(huán)境就是通過交流去多習(xí)得。

　　少兒英語怎么學(xué)？比起死記硬背的學(xué)習(xí)方式，小編更推薦大家的是自然習(xí)得，而自然習(xí)得語言的三大要素是提供兒童可理解的語言輸入、真實(shí)自然的語言環(huán)境、低壓力。所以家長朋友們不要以應(yīng)試英語死記硬背英語單詞、語法等的方式來讓孩子學(xué)習(xí)，效果不好，還會(huì)破壞孩子對(duì)英語的興趣。

　　培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣也是很很重要的一個(gè)方面，為孩子找到適合的課程學(xué)習(xí)就是有專業(yè)的課程老師進(jìn)行引導(dǎo)學(xué)習(xí)，好的老師可以引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)雖然絕大部分的家長朋友們的英語交流水平并不高，不能夠以自身交流為孩子營造英語環(huán)境，但是可以利用豐富的資源來給孩子進(jìn)行可理解的英語輸入。有韻律、有節(jié)奏、重復(fù)度高的童謠兒歌，是孩子喜歡的，孩子可以一邊聽，一邊跟著動(dòng)，很有趣。

　　“兒童是語言學(xué)習(xí)的天才”。孩子出生后身處在什么樣的語言環(huán)境中，就會(huì)無意識(shí)，自然而然的掌握這門語言，這就是語言的“習(xí)得”。多交流學(xué)習(xí)能激發(fā)孩子應(yīng)用語言的能力同時(shí)也能在交流的過程中產(chǎn)生成就感，所以教學(xué)模式的話綜合一對(duì)一模式和一對(duì)多模式，一對(duì)二模式我想更加的適合兒童，針對(duì)性高而且互動(dòng)能力更強(qiáng)。

　　一對(duì)二模式雖然逐漸的成為主流，但是很多機(jī)構(gòu)還是主打一對(duì)一的課程模式，建議大家尋找的時(shí)多去對(duì)比看看，趣趣ABC是一對(duì)二模式外教模式的，在教學(xué)上，打破古板的教學(xué)模式打破，課堂中用到“情景教學(xué)”就是通過看到的和聽到的相結(jié)合去教學(xué)，有趣生動(dòng)的教學(xué)方式帶到教學(xué)中去，通過學(xué)習(xí)實(shí)現(xiàn)高效的理解輸入教學(xué)。還有“學(xué)科英語”的拓展教學(xué)，在多方面去應(yīng)用英語的教學(xué)，全面教學(xué)孩子的英語教學(xué)。