幼兒英語啟蒙如何選擇學校呢？選擇機構要注意這四點

　　在孩子一生的學習過程中，對第一個老師往往都是影響深刻的，尤其英語這門學科相較于其他學科來說更能激發(fā)孩子的好奇心。所以在幼兒的啟蒙教育時一定要選擇好的老師，啟蒙老師對孩子學習的影響也是最大，往往比較嚴謹的教學方式能讓孩子感受到這門學科的重要性，當然一些靈活的教學方式也能讓孩子覺得英語學習的魅力。當下市面上針對幼兒英語學習的機構也多，那么，幼兒英語啟蒙如何選擇學校呢？選擇機構要注意這四點。

　　1、外教師資上，很多線上機構都是采用外教老師授課，和線下的中國本土老師相比是有很大優(yōu)勢的，在孩子學英語方面，外教老師更能給孩子提供一個良好的學習環(huán)境。在孩子發(fā)音和口語方面也能得到很好的改善和幫助。畢竟在那種英語母語式的環(huán)境里學習，效果是目前最好的了。

　　2、學習環(huán)境，教學環(huán)境環(huán)境和教學效果是不能做比較的，線上的教學模式人數更少，教學環(huán)境更好，教學針對性更強，而線下的群體授課模式雖然上課的氛圍好但是教學針對性不強，教學效果對比線上來說是不可一日而語的。

　　3、收費價格，線上的收費價格大多數比線下的便宜，因為線下是需要場地和教學材料費用的，好比桌子，椅子等，而在線上是不用這些的，所以大多數是便宜的，只有少數高于線下。因為有些機構不僅在推廣上費用高，在師資上聘請上也是最好的，同時也導致每個學員的收費價格高，這是必然的。

　　4、課程體系，科學合理的課程設計，體系化課程設計也是基于教材的規(guī)劃，孩子學英語有了前面的配套外，還需要遵循孩子的語言學習規(guī)律，設計科學有效的課程體系。

　　孩子學英語的興趣，取決于課堂上是否有小孩感興趣的東西，有趣的上課形勢，可以調動小孩學英語的積極性，自然就有興趣學英語。

　　現在線上許多家機構不同的教學方式，其實不管是一對一，還是同伴式一對二孩子喜歡上，課堂投入度高那么就是適合的課程。

　　做好以上準備，在選擇英語課程的時基本差不了。我給孩子報的是趣趣ABC英語，歐美外教，一對二的教學模式，選這個我們考慮到的是在課堂當中，當小孩有三四個人的時候，老師可以用于調動課堂氛圍和小朋友積極性的工具、手段更多，設計的課堂環(huán)節(jié)也更加多樣化，比如說我能設計搶答環(huán)節(jié)，可以激發(fā)他們的競爭意識。

　　之前也有給孩子報過一對一的課堂的英語，在一對一的課堂，你去問一個小孩一個答案，他可以等 30 秒，甚至等一分鐘再回答你。但是如果你設計的這個問題是搶答，那他會高度集中，他會一直集中注意力，因為沒有人想落后，比如說孩子一節(jié)課下來得到的獎勵比別人要少，他們是不希望這樣。一對一的話，就很難有這種緊張意識，孩子與外教的溝通就好，上課效率自然就低。

　　也可能有的家長更想讓孩子學習一對一外教的課程，只想讓孩子一個人集中學習，所以大家的需求不同，選擇也是不同的，我個人的看法只是給大家一個意見，最后的選擇還是家長要多對比幾家，最好去試試課，孩子喜不喜歡這里的課一目了然，選到真正適合的課程才能激發(fā)孩子的學習興趣，希望以上建議能幫助到大家。