少兒英語一對(duì)一模式是否適合所有的孩子？

　　打開網(wǎng)絡(luò)搜索不難發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在的英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)非常多，當(dāng)然宣傳也是各有不同，而在這些機(jī)構(gòu)當(dāng)中如果想挑選一家滿意的也比較難。畢竟知名的機(jī)構(gòu)也就那么幾家，而且本身平臺(tái)的實(shí)力都差不多，無非是價(jià)格，師資，力量，教學(xué)方法的區(qū)別。不過就現(xiàn)在的趨勢(shì)來看很多家長(zhǎng)比較看重少兒英語一對(duì)一培訓(xùn)的教學(xué)方式，畢竟這種模式的優(yōu)勢(shì)還是非常明顯的，老師專門指導(dǎo)一個(gè)孩子自然孩子會(huì)學(xué)的特別認(rèn)真，但是像這種模式是否適合所有的孩子呢?現(xiàn)在眾多的少兒英語機(jī)構(gòu)當(dāng)中有沒有其他種性價(jià)比高的培訓(xùn)模式呢?下面就跟各位家長(zhǎng)詳細(xì)的聊一聊這兩個(gè)話題。

　　1,少兒英語一對(duì)一是否適合所有的孩子?

　　每個(gè)孩子的基礎(chǔ)學(xué)習(xí)能力，性格，年齡都不一樣，一對(duì)一模式雖然優(yōu)勢(shì)很大，但是它的局限性也很大。像一些沒有基礎(chǔ)，比較活潑好動(dòng)，年齡比較小的孩子是不太適合這種培訓(xùn)模式的，因?yàn)樘^嚴(yán)謹(jǐn)容易造成孩子的壓迫感，讓孩子覺得沒有學(xué)習(xí)動(dòng)力，覺得課程枯燥。而那些本身有英語基礎(chǔ)，年齡稍大一點(diǎn)，自控能力強(qiáng)，比較安靜的孩子更適合這種一對(duì)一的培訓(xùn)模式，同時(shí)這種模式對(duì)于孩子英語學(xué)習(xí)會(huì)有非常好的提高作用。

　　2, 有沒有其他種性價(jià)比高的培訓(xùn)模式呢?

　　現(xiàn)在的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)當(dāng)中除了一對(duì)一之外，還有其他很多種的培訓(xùn)模式，比如說一對(duì)二，一對(duì)六，一對(duì)八等等，這些培訓(xùn)模式都有所不同，當(dāng)然針對(duì)的層面也是不一樣。就比如說一對(duì)二模式就非常適合國(guó)內(nèi)大多數(shù)的少年兒童。一個(gè)老師指導(dǎo)兩個(gè)學(xué)生，不會(huì)減弱老師的精力，同時(shí)同齡人之間更容易溝通交流，而且在一些互動(dòng)場(chǎng)景當(dāng)中兩個(gè)孩子更能夠達(dá)到默契的配合。所以這種模式比較適合大多數(shù)性格外向的孩子。

　　3, 哪家平臺(tái)有一對(duì)二培訓(xùn)模式?

　　在眾多的英語培訓(xùn)平臺(tái)當(dāng)中趣趣ABC的一對(duì)二同伴模式非常不錯(cuò)。這是一家非常優(yōu)質(zhì)的培訓(xùn)平臺(tái)，其外教教學(xué)能力強(qiáng)，經(jīng)驗(yàn)豐富，并且大多數(shù)都來自歐美國(guó)家，口語非常的標(biāo)準(zhǔn)，當(dāng)然該平臺(tái)的一對(duì)二教學(xué)模式也非常適合國(guó)內(nèi)3~16歲的青少年兒童選擇。如果感興趣的話可以帶著孩子一起試聽一下平臺(tái)的免費(fèi)試聽課，感覺不錯(cuò)的話再報(bào)名也可。

　　總之，雖然現(xiàn)在少兒英語一對(duì)一培訓(xùn)模式非常的火爆，但是這并不代表這種模式適合所有的孩子，所以家長(zhǎng)們千萬不要盲目的去追逐大趨勢(shì)，要根據(jù)自己的實(shí)際情況來選擇。如果自家孩子性格外向，平時(shí)喜歡和小伙伴玩，并且英語基礎(chǔ)并不是挺好的話那么選擇趣趣ABC的一對(duì)二培訓(xùn)模式更合適。