少兒哪家英語(yǔ)培訓(xùn)好？有什么選擇依據(jù)？

　　家長(zhǎng)都早早的給孩子進(jìn)行英語(yǔ)啟蒙，當(dāng)然了，不是只有學(xué)習(xí)英語(yǔ)或者是簡(jiǎn)單語(yǔ)法就是啟蒙。實(shí)際上，英語(yǔ)啟蒙也不是根據(jù)這兩個(gè)進(jìn)行衡量的，在聽(tīng)力或者是辨認(rèn)的能力培養(yǎng)更加重要，在出生之后的孩子，就能聽(tīng)到很多聲音。我們是從小教孩子學(xué)習(xí)母語(yǔ)，但在同個(gè)時(shí)間教學(xué)英語(yǔ)，才能讓他們有更好的語(yǔ)感。這種能力會(huì)隨著時(shí)間慢慢退化。少兒哪家英語(yǔ)培訓(xùn)好？有什么選擇依據(jù)？

　　1.怎么選擇一個(gè)機(jī)構(gòu)？

　　首先，這個(gè)機(jī)構(gòu)上課的環(huán)境是真實(shí)的英語(yǔ)對(duì)話，這樣能確保英語(yǔ)信號(hào)的輸入，幫助孩子打下堅(jiān)實(shí)的英語(yǔ)基礎(chǔ)。對(duì)于多數(shù)的家長(zhǎng)說(shuō)，他們的英語(yǔ)能力是有限的，很難為孩子塑造一個(gè)英文環(huán)境。所以這個(gè)網(wǎng)課教程需要做到這幾點(diǎn)。選擇線上機(jī)構(gòu)的最大好處是，家長(zhǎng)自己能管住孩子，現(xiàn)在很多線下機(jī)構(gòu)，老師沒(méi)有耐心或者是不用心教導(dǎo)孩子，這種事情會(huì)出現(xiàn)，所以選擇線上能規(guī)避這種風(fēng)險(xiǎn)，不也是很好的。

　　2.歐美外教

　　一個(gè)好的語(yǔ)言環(huán)境很重要，之前長(zhǎng)聽(tīng)說(shuō)別人出國(guó)之后一個(gè)月就學(xué)會(huì)英語(yǔ)，因?yàn)樵谀欠N環(huán)境，別人的對(duì)話都是英語(yǔ)，自己也會(huì)不自覺(jué)的學(xué)習(xí)。這就是一個(gè)語(yǔ)言環(huán)境的重要性。同時(shí)在加拿大或者是美國(guó)地區(qū)，他們的美式發(fā)音是現(xiàn)在大家都使用比較多的，趣趣ABC聘請(qǐng)的老師絕大部分都是歐美的，口音純正，學(xué)習(xí)也比較輕松。各位外教老師的風(fēng)趣幽默，上課有笑點(diǎn)。能讓孩子快樂(lè)學(xué)習(xí)，快樂(lè)成長(zhǎng)。

　　當(dāng)然了，孩子在學(xué)習(xí)語(yǔ)言，也是在不斷模仿，要是學(xué)習(xí)什么泰國(guó)的英語(yǔ)或者是菲律賓的英語(yǔ)，那就會(huì)造成口音的大問(wèn)題了。

　　3.一對(duì)二形式教學(xué)

　　啟蒙期的孩子有著強(qiáng)大的模仿力和學(xué)習(xí)力，還有超級(jí)強(qiáng)悍的精神力，他們的思想轉(zhuǎn)換很快，要是注意力不集中就會(huì)開(kāi)小差了。我們的小學(xué)或者是中學(xué)課堂，一個(gè)班級(jí)至少40人吧。老師不可能兼顧到每個(gè)孩子，那么在趣趣ABC課堂上，就是一對(duì)二的形式，兩個(gè)學(xué)生一起學(xué)習(xí)，一邊互動(dòng)一邊了解，能滿足學(xué)習(xí)的針對(duì)性，也能給孩子增加趣味性。這對(duì)于孩子的注意力和學(xué)習(xí)積極性都有很大的幫助呢，大家還不快來(lái)看看。