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少兒網(wǎng)上英語(yǔ)平臺(tái)比較,一起梳理一下

來(lái)源:趣趣abc在線(xiàn)少兒英語(yǔ) 發(fā)布時(shí)間:2020-03-06 10:16:00

  隨著現(xiàn)在的人對(duì)英語(yǔ)重視程度的不斷提升,目前國(guó)內(nèi)的英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)也是越來(lái)越多了,面對(duì)著各種各樣的培訓(xùn)機(jī)構(gòu),難免有的家長(zhǎng)會(huì)不知道怎么樣去選擇,因此我們今天也是特別把各大少兒網(wǎng)上英語(yǔ)平臺(tái)做了一個(gè)簡(jiǎn)單的梳理,接下來(lái)我們就來(lái)一起比較探討一下吧。

  1.傳統(tǒng)式授課VS游戲教學(xué)法



  雖然現(xiàn)在很多的英語(yǔ)教學(xué)機(jī)構(gòu)都把自己的教學(xué)場(chǎng)地轉(zhuǎn)移到了網(wǎng)上,但是有的機(jī)構(gòu)的授課方式依然沒(méi)有太大的轉(zhuǎn)變,他們依然是使用的比較傳統(tǒng)的教學(xué)方式, 上課就是一個(gè)老師在上面講課,然后學(xué)生在下面聽(tīng)課,只是換到線(xiàn)下平臺(tái)了之后,學(xué)生可以不用去學(xué)校了。這樣的教學(xué)方式在本質(zhì)上沒(méi)有太大的改變,因此對(duì)于教學(xué)效果的提升也沒(méi)有太大的作用。而趣趣ABC結(jié)合線(xiàn)上教育的優(yōu)勢(shì),推出了游戲教學(xué)法,讓孩子可以在和老師游戲的過(guò)程中學(xué)習(xí)英語(yǔ)的知識(shí),在一個(gè)更加快樂(lè)的環(huán)境里面學(xué)習(xí)英語(yǔ),因此也受到了更多學(xué)生的喜愛(ài)。

少兒網(wǎng)上英語(yǔ)平臺(tái)比較

  2.大班授課VS小班授課



  網(wǎng)上的課程也分為了大班授課和小班授課兩種形式,大班授課主要的優(yōu)點(diǎn)在于學(xué)習(xí)的費(fèi)用比較節(jié)約,但是對(duì)于網(wǎng)上教學(xué)的環(huán)境來(lái)說(shuō),一個(gè)老師同時(shí)照顧幾十個(gè)孩子是比較困難的,因此可能會(huì)造成一部分的學(xué)生跟不上課程的進(jìn)度,因此不愿意上課的情況。如果這樣的情緒長(zhǎng)期得不到關(guān)注的話(huà),還可能引發(fā)學(xué)生厭學(xué)的問(wèn)題。但是小班教學(xué)可以讓老師更多的關(guān)注到學(xué)生的個(gè)體情況,因此讓授課的效果有更好的保障,比如趣趣ABC就是一對(duì)二的授課方式,這樣的方式比一對(duì)一節(jié)省經(jīng)費(fèi),而且也可以照顧到兩個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,方便隨時(shí)調(diào)整課程的內(nèi)容和進(jìn)度。

  3. 外教授課VS中教授課



  目前在國(guó)內(nèi)大部分的城市里面,教授英文的老師總體來(lái)說(shuō)還是中國(guó)的老師比較多,外教的資源還是比較珍貴的。然而網(wǎng)絡(luò)把不同地方的人聯(lián)系在了一起,讓我們也可以共享國(guó)外優(yōu)秀的教師資源,這樣學(xué)習(xí)英語(yǔ)的效果自然更好了。

  趣趣ABC全部聘請(qǐng)的是國(guó)外的老師,他們對(duì)于英文的掌握更加的熟悉,也非常愿意和國(guó)內(nèi)的孩子溝通,現(xiàn)在學(xué)校還推出了專(zhuān)門(mén)的免費(fèi)試聽(tīng)課程,如果你有這個(gè)意向的話(huà),就趕緊行動(dòng)起來(lái),和我們一起學(xué)習(xí)英語(yǔ)吧。

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