少兒在線英語(yǔ)一對(duì)一真的好嗎?
在線少兒英語(yǔ)外教課程比一般的線下英語(yǔ)課程更受歡迎,線上課程上課方便,且相比線下課程提供了更豐富的學(xué)習(xí)資源,提供了更好的學(xué)習(xí)條件,在線少兒英語(yǔ)確實(shí)有很多機(jī)構(gòu)提供的是外教一對(duì)一課程服務(wù),但少兒在線英語(yǔ)一對(duì)一真的好嗎?其實(shí)在線少兒英語(yǔ)的課程模式是多樣的,有外教一對(duì)一還有外教一對(duì)二,關(guān)鍵是選擇適合孩子的。
1、少兒在線英語(yǔ)一對(duì)一模式優(yōu)劣
一對(duì)一教學(xué)模式會(huì)更有針對(duì)性,課堂上一個(gè)老師教一個(gè)孩子,老師把所有注意力都放在孩子身上。老師還可以針對(duì)孩子的特點(diǎn)因材施教,這樣能夠更有效的提高孩子的學(xué)習(xí)效率,使得學(xué)習(xí)效果更有保證。而且在一對(duì)一教學(xué)模式下,老師也能更好的跟進(jìn)孩子的學(xué)習(xí)進(jìn)度以及學(xué)習(xí)效果。這是外教一對(duì)一課程模式的優(yōu)勢(shì)。
但是課堂上只有一個(gè)孩子,而外教老師是強(qiáng)于孩子的存在,外教太針對(duì)性的引導(dǎo)會(huì)讓孩子有壓力,孩子在緊張焦慮的情緒下就很難自然地配合,授課效率不一定高,孩子還可能對(duì)課程懼怕,抗拒。
2、少兒在線英語(yǔ)一對(duì)二模式優(yōu)劣
線上一對(duì)二英語(yǔ)是一對(duì)二同伴式學(xué)習(xí),有了和自己一樣的同伴,孩子的緊張情緒就會(huì)緩解不少,會(huì)更輕松自然地參與課堂,且外教一對(duì)二課程模式可以讓兩個(gè)孩子共同成長(zhǎng),保證互動(dòng)性的前提下引入競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制,引導(dǎo)孩子主動(dòng)的進(jìn)行學(xué)習(xí)。
外教一對(duì)二課程模式的劣勢(shì)可能就是針對(duì)性不如外教一對(duì)一那么強(qiáng),但比一對(duì)四課程模式要理想多了。以及要保證兩個(gè)孩子的匹配,產(chǎn)生的是良性影響。
趣趣abc是專(zhuān)業(yè)的在線少兒英語(yǔ)品牌,提供的是外教一對(duì)二課程模式,外教老師是根據(jù)學(xué)員要求選定的學(xué)員滿(mǎn)意喜歡的,孩子的學(xué)伴也是匹配的年齡相仿,英語(yǔ)水平相近,學(xué)習(xí)理解能力差不多的,保證兩個(gè)孩子的同步。
線上一對(duì)一英語(yǔ)和一對(duì)二英語(yǔ)有不同的優(yōu)勢(shì),至于孩子適合什么樣的形式是需要孩子自己進(jìn)行體驗(yàn),適合孩子的才是最好的,我建議各位家長(zhǎng)多給家長(zhǎng)試聽(tīng)課進(jìn)行比對(duì),選出能夠幫助孩子的機(jī)構(gòu)。
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