幼兒英語(yǔ)培訓(xùn)哪兒好?孩子英語(yǔ)啟蒙如何做?
來(lái)源:趣趣abc在線少兒英語(yǔ) 發(fā)布時(shí)間:2020-03-25 11:27:09
幼兒英語(yǔ)培訓(xùn)哪兒好?幼兒語(yǔ)言學(xué)習(xí)需要地道的語(yǔ)言環(huán)境,那么應(yīng)該如何找到一個(gè)適合的課程學(xué)習(xí),所以在孩子的教學(xué)中,建議大家選擇專業(yè)的課程學(xué)習(xí)。
1、純正的交流學(xué)習(xí)環(huán)境
找英語(yǔ)課程,語(yǔ)言環(huán)境的營(yíng)造也是很重要的,所以找一個(gè)專業(yè)的課程就是為孩子打造一個(gè)地道的課程學(xué)習(xí)環(huán)境,選擇外教課程還是推薦在線少兒英語(yǔ)課程,主要的優(yōu)勢(shì)就是可以連接身處英語(yǔ)國(guó)家本土的英語(yǔ)母語(yǔ)外教,資源要線下豐富多了。提供優(yōu)質(zhì)的英語(yǔ)母語(yǔ)外教老師授課比線下容易。
專業(yè)在線兒童英語(yǔ)教育品牌,“浙江省教育廳優(yōu)秀示范單位”趣趣ABC課程就保證全部的外教老師均為經(jīng)過(guò)有嚴(yán)格篩選的英美加外教,外教口語(yǔ)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)地道,營(yíng)造一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的口語(yǔ)發(fā)音環(huán)境以及語(yǔ)言思維教學(xué)模范,而且外教均持有權(quán)威教學(xué)資格證書TESOL/TEFL和擁有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。
找老師就應(yīng)該找專業(yè)的母語(yǔ)外教輔導(dǎo)教學(xué),從小打好孩子的語(yǔ)言基礎(chǔ)。
找專業(yè)的母語(yǔ)外教老師,不專業(yè)的機(jī)構(gòu)使用的是并非以英語(yǔ)為母語(yǔ)的菲律賓外教,缺乏英語(yǔ)思維和文化,特色口音濃重,因?yàn)槌杀镜退詢r(jià)格便宜,但并不適合教孩子。
2、幼兒語(yǔ)言學(xué)習(xí)環(huán)境
外教授課確實(shí)是在線少兒英語(yǔ)課程的主流,但是適合不適合應(yīng)該去看孩子學(xué)習(xí)的特點(diǎn),就幼兒語(yǔ)言學(xué)習(xí)的特點(diǎn)來(lái)看,環(huán)境對(duì)孩子的影響很大,一個(gè)穩(wěn)定的的教學(xué)環(huán)境更適合幼兒英語(yǔ)的學(xué)習(xí)特點(diǎn),所以針對(duì)性課程外教固定和不固定的區(qū)別,為孩子固定外教是必要的。
穩(wěn)定的教學(xué)環(huán)境不光是家里能為孩子營(yíng)造的,同時(shí)老師的影響更重要,很大機(jī)構(gòu)是不固定外教的,所以不適合幼兒英語(yǔ)教學(xué),不固定外教導(dǎo)致每次上課的外教都不一樣,外教不了解孩子無(wú)法因材施教。孩子也不熟悉外教,缺乏安全感,難以敞開心扉積極配合。而固定外教模式讓師生關(guān)系穩(wěn)定,所以還是固定外教的課程好。
3、學(xué)習(xí)形式如何
幼兒語(yǔ)言學(xué)習(xí)處于零基礎(chǔ)狀態(tài),不建議老師學(xué)生一對(duì)一教學(xué),這樣高密度的英語(yǔ)口語(yǔ)輸入學(xué)生很難消化學(xué)習(xí),相對(duì)而言更建議可以選擇一對(duì)二模式的學(xué)習(xí)環(huán)境,同伴可以交流,也能相互鼓勵(lì)學(xué)習(xí),這樣的學(xué)習(xí)方式大家可以去試試看。
趣趣ABC就是提供的一對(duì)二固定外教的模式,有試聽課能體驗(yàn)學(xué)習(xí),領(lǐng)取試聽課試試看。
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