3歲和6歲學(xué)英語的區(qū)別有哪些？什么時候開始學(xué)好

　　3歲和6歲學(xué)英語的區(qū)別有哪些?3歲和6歲學(xué)英語是與有一定額差距的。

　　1、3歲和6歲學(xué)英語的區(qū)別有哪些

　　有研究稱9個月內(nèi)的寶寶是世界公民，可以識別母語以外的其他語音，9個月后這種能力開始退化。如果孩子在9個月內(nèi)能接觸到兩種以上的語言信號，那么這些語言信號會讓他形成記憶，這對于以后學(xué)外語會有所幫助。

　　而人的語言學(xué)習(xí)能力會隨著年齡的增長會退化，年齡越大，大腦中專門掌管語言的布羅卡氏區(qū)的活躍性就逐漸降低，對語言的學(xué)習(xí)能力就會變?nèi)酢?/p>

　　一般來說英語學(xué)習(xí)的窗口期是在2歲到12歲，其中自然習(xí)得第二種語言的窗口時間大概是在4歲之前。不知道你們有沒有發(fā)現(xiàn)，如果孩子小時候接觸過另一種方言，長大后無論多長時間沒說，他還是會懂得如何說這種方言。

　　現(xiàn)有的語言習(xí)得理論認(rèn)為，在語言習(xí)得關(guān)鍵期(critical period)內(nèi)同時充分接觸兩門語言的孩子會掌握兩種母語，即嚴(yán)格意義上的雙語者(bilingual)。

　　這里涉及一個語言學(xué)上的重要概念，即關(guān)鍵期假設(shè)(Critical period hypothesis)。

　　這個假設(shè)是德裔語言學(xué)家Eric Lenneberg在上世紀(jì)60年代提出的，他認(rèn)為兒童只有在一定的年齡段才能真正習(xí)得母語，以后再怎么學(xué)也達(dá)不到母語水平。

　　雖然存在著其他的說法，還沒有確定的結(jié)論，但總的來說，年齡越小，學(xué)習(xí)語言越容易;語言環(huán)境越好、接觸的語言信息越豐富，學(xué)習(xí)語言越容易。

　　所以，孩子6歲時的語言學(xué)習(xí)能力，比不上3歲的三分之一，10歲時又比不上6歲的……依此類推。

　　孩子越早學(xué)英語就越輕松，越容易學(xué)會，這就是很多家長朋友選擇學(xué)英語從娃娃抓起的原因。

　　2、幼兒如何學(xué)英語

　　上文提到的語言自然習(xí)得是幼兒英語學(xué)習(xí)的關(guān)鍵，傳統(tǒng)死記硬背的學(xué)習(xí)模式是不科學(xué)的。為孩子營造原汁原味的英語環(huán)境，仿照母語的形式讓孩子自然習(xí)得英語。目前專業(yè)的在線幼兒英語就遵循的這樣的教育理念，且提供了優(yōu)質(zhì)的課程服務(wù)。

　　趣趣abc是專業(yè)在線少兒英語品牌，擁有注冊學(xué)員30萬+。嚴(yán)格篩選優(yōu)質(zhì)的英美加外教，提供外教一對二課程服務(wù)，為孩子選定滿意喜歡的外教老師和合適的小學(xué)伴。提供有免費的試聽課服務(wù)，試聽課可隨時在官網(wǎng)領(lǐng)取。