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孩子英語差怎么提高?可能第一步就走錯(cuò)了!

來源:趣趣abc在線少兒英語 發(fā)布時(shí)間:2021-07-19 14:43:33

家長(zhǎng)們?cè)诤⒆拥慕逃矫娑际呛苌岬没ㄙM(fèi)時(shí)間和精力的,甚至?xí)奶ソ涕_始進(jìn)行教學(xué),不過學(xué)英語確實(shí)應(yīng)該越早開始越好,一來可以為未來的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ),這個(gè)時(shí)候孩子有天然的語言學(xué)習(xí)優(yōu)勢(shì),能輕松接受多種語言,二來這個(gè)時(shí)候沒有學(xué)科壓力,有更多時(shí)間系統(tǒng)學(xué)習(xí),不管是出于哪種目的,在孩子母語思維沒有完全形成之前,樹立第二語言意識(shí)都是很好的選擇。

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這個(gè)時(shí)候孩子也比較貪玩,根本沒有聽課的耐心,但是英語學(xué)習(xí)又是必須要重視的事情,于是家長(zhǎng)可能就會(huì)采取簡(jiǎn)單粗暴的方式地強(qiáng)迫孩子學(xué)習(xí),不僅沒什么效果,還會(huì)導(dǎo)致孩子對(duì)英語學(xué)習(xí)感到厭煩,所以想讓特悶好好學(xué)習(xí)英語還要采用科學(xué)合理的方法,得從培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣開始。

1.多聽兒歌,在孩子還不會(huì)講話的時(shí)候,多聽是最有效的學(xué)習(xí)方法,我推薦wee sing 系列和super simple songs系列,鵝媽媽系列也有很多人推薦,不過我感覺很一般,沒什么新鮮有趣的內(nèi)容,想要有效學(xué)習(xí)兒歌最好帶著孩子邊唱邊跳,通過肢體動(dòng)作來感受和理解

2.多看純英文動(dòng)畫,動(dòng)畫好在有真實(shí)情景還原,里面的物體更加真實(shí),孩子能把語音和意思練習(xí)起來學(xué)習(xí),單純講英語孩子肯定是沒辦法理解的,推薦Max and Ruby和Word World這兩個(gè)系列,小豬佩奇系列更難一些,可以用作拓展提高

3.嘗試和孩子用英文交流,兒童學(xué)語言的第一不都是先模仿大人的發(fā)音,而且對(duì)于他們來說模仿是一件很有趣的事情,他們會(huì)把學(xué)英語當(dāng)做一種游戲,會(huì)更加喜歡英語這門語言,以后自然就會(huì)有學(xué)習(xí)的主動(dòng)性了

4.注意日常生活中的實(shí)物,家長(zhǎng)可以指著特定的物品或者重復(fù)動(dòng)作來說英語,這樣多試幾次孩子就能理解其中的含義,這就是所謂的“可理解性輸入”,是經(jīng)過實(shí)驗(yàn)證明的作為科學(xué)有效的語言學(xué)習(xí)方法

最難搞定的口語怎么學(xué)更有效?

我們生活在全漢語環(huán)境中,學(xué)英語的時(shí)候也會(huì)受到母語影響,缺乏自然學(xué)習(xí)英語的外部條件,而且現(xiàn)在還有很多人覺得學(xué)英語只要考試考好就行,其他的都不重要,但等大家都進(jìn)入到工作中就會(huì)知道,英語口語真的會(huì)很有用,空想肯定是學(xué)習(xí)不好的,肯定要行動(dòng)起立,動(dòng)聽、多說、多練,當(dāng)然練習(xí)也應(yīng)該講究技巧。在孩子的口語練習(xí)上,家長(zhǎng)應(yīng)該注意引導(dǎo)他們:

1.大膽開口說,不要擔(dān)心被嘲笑

如果一直害怕開口,口語水平將永遠(yuǎn)也得不到提升,學(xué)習(xí)的只能是啞巴英語,所以我們要克服自己的心理障礙,勇敢邁出第一步,大膽講英語。英語語言也是有規(guī)范發(fā)音的,在交流的過程中沒有準(zhǔn)確發(fā)音別人就聽不懂,很多人在剛開始學(xué)習(xí)的時(shí)候都擔(dān)心自己發(fā)音錯(cuò)誤引起其他人的嘲笑,這就導(dǎo)致講話的時(shí)候會(huì)特別緊張,反而會(huì)影響正常的表達(dá),這種擔(dān)心其實(shí)是沒有必要的,只有時(shí)常糾正錯(cuò)誤發(fā)音才能有更大的提高。

2.多讀書、多模仿練習(xí)

口語表達(dá)是需要大量重復(fù)練習(xí)的,在這個(gè)過程中完成口語知識(shí)積累,我們可以從日常對(duì)話入手,找一些純英文電影、電視劇跟著練習(xí),嘗試不看字幕,不過因?yàn)楝F(xiàn)在很多劇都是要求帶口音的, 要注意篩選,《小豬佩奇》就很不錯(cuò),故事足夠簡(jiǎn)單可以多重復(fù)學(xué)習(xí)。當(dāng)然這個(gè)過程并不是機(jī)械性的重復(fù),要有自己的思考,不僅要知道怎么讀還要知道為什么這么讀,知道心里完全有數(shù)為止,這樣的口語練習(xí)才會(huì)更有效。

3.跟著專業(yè)老師學(xué)習(xí)

很多人可能知道方法之后還是練不好口語,多半是因?yàn)樽月梢庾R(shí)比較差勁,這種情況就需要有人來督促了,而且專業(yè)老師幫助糾正發(fā)音會(huì)更快見效,所以借助外力也是一個(gè)不錯(cuò)的方式,在選班的時(shí)候就要擦亮眼睛了,盡量找歐美外教機(jī)構(gòu),他們口語發(fā)音更標(biāo)準(zhǔn)。

面臨考試壓力,怎么快讀提高英語成績(jī)?

在不如學(xué)校之后,學(xué)英語的壓力就來了,總是容易陷入學(xué)了忘忘了學(xué)的狀態(tài),導(dǎo)致一上英語課就頭疼,不過想要學(xué)好英語其實(shí)沒有什么特別的技巧,就是多看多練,慢慢積累才能完成從量變到質(zhì)變的轉(zhuǎn)化。在這個(gè)過程有幾個(gè)方法是比較有效的,比如:

1.利用碎片時(shí)間背單詞

單詞是構(gòu)成英語的基礎(chǔ),想要有好的成績(jī)?cè)~匯量時(shí)一定要過關(guān)的,但是通常我們采取的從A到Z的方式?jīng)]什么效果也不容易堅(jiān)持,現(xiàn)在有很多背單詞APP挺好的,都是圖片和句子記憶,每天多拿出來看看,很快就認(rèn)識(shí)了不少單詞;

2.多讀英文長(zhǎng)文

長(zhǎng)文閱讀既能有有效提高我們做閱讀的速度,無形中還能形成好的英語語感,語感在現(xiàn)在的考試中是很重要的,可能有的時(shí)候靠直覺就能給出正確的答案,對(duì)于長(zhǎng)文中出現(xiàn)的陌生單詞可以做一個(gè)積累,不要求自己能寫,但是下次遇到的時(shí)候要認(rèn)識(shí),還有精彩語句之類的可以用在寫作上面,充分學(xué)透每篇文章;

3.聽力口語同步練習(xí)

聽和說是可以同時(shí)進(jìn)行的,在聽力的時(shí)候也能跟著一起讀,盲猜下一句可能的回答,這樣做聽力也不會(huì)太枯燥,還能學(xué)習(xí)到標(biāo)準(zhǔn)的口語表達(dá)方式,這些都是可以充分利用起來的,讓每一次做的練習(xí)都能夠有實(shí)際的效果,不要走馬觀花。

 

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