給孩子補(bǔ)習(xí)英語，有必要選擇一對一外語培訓(xùn)嗎

　　以前解決孩子的學(xué)習(xí)問題，大部分家長都是會選擇家教在家里來上課，雖然說效果還是不錯的，但是這一種輔導(dǎo)的方式會受到孩子、老師兩方面時間的限制。為此，更多的家長會選擇網(wǎng)上輔導(dǎo)的方式，目前網(wǎng)上英語還是比較火爆的，但是給孩子補(bǔ)習(xí)英語，有必要選擇一對一外語培訓(xùn)嗎?

　　1、一對一的模式怎么樣

　　相信對于大多數(shù)家長而言，都會是非常喜歡一個老師只教一個學(xué)生的模式，其實這跟以前的家教沒什么差別了，在一堂課的時間里，老師只用負(fù)責(zé)孩子一個人的學(xué)習(xí)，可以做到全方位的輔導(dǎo)。不過，有一點可能是大部分家長都沒有想到的，那就是孩子在英語上的學(xué)習(xí)，并不是像其它的課那樣，記憶性的內(nèi)容并不是很多，而是需要靈活運(yùn)用以及講出來，那么這時一對一外語培訓(xùn)就存在不足了。因為幾乎所有的孩子都是不太敢跟老師去進(jìn)行英語交流的，為此，建議可以和其他學(xué)生一起來學(xué)習(xí)。

　　2、幾個學(xué)生學(xué)會更有效

　　這里并不是說學(xué)生數(shù)越多，學(xué)習(xí)的效果就會越好，相反，如果學(xué)生太多，就跟學(xué)校里一樣的話，那么不僅老師無法關(guān)注到每一個學(xué)生，而且學(xué)生之間也會相互影響，比如說話的，不按老師要求的，等等。因此，個人認(rèn)為兩個學(xué)生一起學(xué)才是為合適的，一方面老師隨時可以看到這兩個學(xué)生，能夠盯得住，并且一個學(xué)生在做題時，老師就可以跟另一個學(xué)生來進(jìn)行輔導(dǎo)、交流，基本上不會出現(xiàn)耽誤時間的問題。另一方面學(xué)生跟學(xué)生進(jìn)行溝通，基本上是沒什么壓力的，會很大膽的把英語說出來的。像網(wǎng)上英語中的趣趣ABC就是這樣的一種上課模式。

　　3、不要忽略老師的重要性

　　即使是選擇了一對一外語培訓(xùn)，那么也是需要找一個不錯的老師。一是盡可能的選擇外教老師，這樣在上課時外教就可以一直進(jìn)行英語的溝通，讓孩子融入到英語的環(huán)境中，另一方面外教可以很好的糾正孩子的英語發(fā)音，不至于說出來的英語讓人聽不懂。

　　其實在孩子的英語學(xué)習(xí)上，不能刻意的在乎一個老師去輔導(dǎo)一名學(xué)生，而是結(jié)合孩子、語言等方面來進(jìn)行選擇。