網(wǎng)上學(xué)英語，怎么才可以提高學(xué)習(xí)的效率？

　　目前網(wǎng)絡(luò)可以說是深入到了我們生活的方方面面了，不僅便利，而且也讓生活更加的豐富多彩。比如，以前在英語學(xué)習(xí)上，大多數(shù)是要到專門的實(shí)體店去，而現(xiàn)在呢，只需要在家里的電腦前就夠了。其實(shí)選擇網(wǎng)上來學(xué)習(xí)英語，也是很多家長為孩子準(zhǔn)備的。那么，網(wǎng)上學(xué)英語，怎么才可以提高學(xué)習(xí)的效率?

　　1、找一個(gè)課程設(shè)置好的

　　英語跟其它的學(xué)科是不一樣的，它是一種語言，那就不能按像數(shù)學(xué)那樣的學(xué)習(xí)法，也就是說，不能簡單的把它當(dāng)成了不斷做題、背知識點(diǎn)的課程，而且從語言的角度來看待。比如像我們學(xué)習(xí)漢語那樣，經(jīng)常的使用，也會把一些新學(xué)到的詞語用出來，這久而久之就掌握了。同樣的，在網(wǎng)上學(xué)英語，對于英語的課程設(shè)置也應(yīng)該是這樣的。如果只是一味的強(qiáng)調(diào)記住知識點(diǎn)、語法、單詞等方面的話，那么充其量也就能夠在考試中取一個(gè)不錯(cuò)的成績，但在實(shí)際中的運(yùn)用可能就要打折扣了。

　　2、要看重未來英語的使用

　　不少家長看到孩子的英語水平下降，或者說跟不上老師后，就會產(chǎn)生一種急切的心理，比如想讓孩子時(shí)行短期內(nèi)的強(qiáng)化培訓(xùn)，從而讓孩子盡可能去記住英語知識，其實(shí)這種做法也是不正確的。孩子對英語的學(xué)習(xí)，更多的應(yīng)該是一種理解性的學(xué)習(xí)，而不是記憶式的學(xué)習(xí)。就算是記住了，也只能滿足當(dāng)下的考試使用，并且以后的學(xué)習(xí)也都需要這種方式才能掌握。但是如果看重未來的使用，那么說不定不僅孩子學(xué)起來會比較的輕松，而且更懂得靈活使用了。

　　3、強(qiáng)調(diào)口語

　　在明確了英語運(yùn)用學(xué)習(xí)之后，那么在網(wǎng)上學(xué)英語時(shí)，就需要把重心放在場景、口語等方面。一般來說，大多數(shù)的網(wǎng)上英語都是采用了場景化的方法，讓孩子融入到特定的場景，這樣不僅可以提高孩子的興趣，而且也能從場景中讓孩子理解、掌握更多與英語相關(guān)的內(nèi)容。而對于口語，那么就需要外教來教了。在趣趣ABC中，都會選擇英美國家外教來上課，這一點(diǎn)是非常值得贊賞的，因?yàn)橛⒚劳饨掏诎l(fā)音上更地道，也有助于孩子口語的練習(xí)和提高。

　　對于在網(wǎng)上進(jìn)行英語的學(xué)習(xí)，家長應(yīng)該抱著歡迎和認(rèn)可的態(tài)度，并且要找到滿足孩子學(xué)英語需要的品牌和課程。