外教發(fā)音好不好，如何進(jìn)行判斷呢？

　　英語(yǔ)作為一門語(yǔ)言，它的口語(yǔ)是很重要的。大家在判斷英語(yǔ)學(xué)習(xí)好不好的主要方式就是看它的發(fā)音是否標(biāo)準(zhǔn)。為了提升自己的培訓(xùn)實(shí)力，現(xiàn)在很多培訓(xùn)機(jī)構(gòu)都是外教老師從事英語(yǔ)培訓(xùn)工作。隨著機(jī)構(gòu)的數(shù)量增多，這外教老師的教育質(zhì)量差距也變得更加明顯，有的家長(zhǎng)一直咨詢外教發(fā)音好不好，如何進(jìn)行判斷呢?趣趣ABC認(rèn)為可以從這些方面判斷外教發(fā)音的。

　　1、如何判斷外教發(fā)音如何

　　趣趣ABC在這里告訴大家如何判斷外教發(fā)音好不好，希望對(duì)大家有所幫助。第一就是看外教老師的國(guó)籍是哪里的，之前主要生活國(guó)家在哪里。比如那些菲律賓老師的英語(yǔ)發(fā)音不是很標(biāo)準(zhǔn)的，這和人家生活的關(guān)系是有關(guān)系的。而英式發(fā)音和美式發(fā)音主要是那些歐美說(shuō)英語(yǔ)的國(guó)家，其他的國(guó)家發(fā)音還是不怎么標(biāo)準(zhǔn)。第二就是看教師的資格證書之類的，外教老師要從事外教培訓(xùn)的話需要持有國(guó)際英語(yǔ)培訓(xùn)外教資格證的。有的老師還具有英語(yǔ)等級(jí)證書的。第三也是最為主要的是看培訓(xùn)機(jī)構(gòu)如何，好的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的外教老師教育質(zhì)量是有保證的。

　　2、如何選擇英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)

　　大家明白如何判斷外教發(fā)音好不好了，其實(shí)最為主要的就是選擇一個(gè)好的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的。那么該如何選擇好的英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)呢。首先就是看它的教師隊(duì)伍如何，是純歐美老師上課還是有其他的老師。第二就是教師的審核是否嚴(yán)格，那些有實(shí)力的培訓(xùn)會(huì)在老師上崗之前進(jìn)行審核的。這審核通過率一般是比較低的，不會(huì)超過3%的，這能夠保證教師隊(duì)伍的實(shí)力。看完這些家長(zhǎng)們是否該如何選擇培訓(xùn)機(jī)構(gòu)了吧。

　　3、趣趣ABC嚴(yán)格把關(guān)教師質(zhì)量

　　如果家長(zhǎng)擔(dān)心外教發(fā)音好不好的話，可以考慮趣趣ABC。我們?nèi)とBC對(duì)于教師的隊(duì)伍是進(jìn)行嚴(yán)格把關(guān)的。首先我們?cè)趯徍送ㄟ^率上嚴(yán)格把關(guān)，通過率是不足3%。第二就是我們基本上是歐美老師上課，這能保證老師的發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)于孩子的口語(yǔ)水平提升是有幫助的。第三就是我們會(huì)不定期對(duì)老師采取競(jìng)爭(zhēng)的模式，對(duì)于那些排名比較靠后的老師會(huì)進(jìn)行淘汰的。這樣的內(nèi)部競(jìng)爭(zhēng)模式能夠激活教師的活力，保證教師質(zhì)量。如果家長(zhǎng)看完這些對(duì)我們感興趣的話，可以免費(fèi)領(lǐng)取價(jià)值188元的試聽課程。