學(xué)前兒童英語(yǔ)教育機(jī)構(gòu)要怎么選擇？過(guò)來(lái)人的一些意見(jiàn)！

　　現(xiàn)在很多家長(zhǎng)都在重視起孩子的英語(yǔ)啟蒙教學(xué)，那關(guān)于學(xué)前兒童英語(yǔ)教育機(jī)構(gòu)要怎么選擇各位家長(zhǎng)有去了解過(guò)嗎?今天我就來(lái)說(shuō)說(shuō)關(guān)于學(xué)前兒童學(xué)習(xí)英語(yǔ)的話需要怎么去選擇會(huì)比較好?

　　1、關(guān)于授課老師

　　因?yàn)榈妄g段的孩子學(xué)英語(yǔ)以模仿為主，所以教師的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)是否純正很重要，外教在這方面有天然優(yōu)勢(shì)。不過(guò)選擇外教老師的話一定要去關(guān)注一下外教老師的專業(yè)性，并且現(xiàn)在還是有很多外國(guó)人在中國(guó)騙吃騙喝。外教老師的話最好是持有TESOL/TEFL證書，還要具備多年的少兒英語(yǔ)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，這樣專業(yè)性的話才能保證。

　　2、關(guān)于教學(xué)內(nèi)容

　　著名心理學(xué)家布魯納說(shuō)：學(xué)習(xí)最好的刺激是對(duì)所學(xué)教材的興趣。專為小孩設(shè)計(jì)的教材重視語(yǔ)音基礎(chǔ)和聽(tīng)說(shuō)能力的培養(yǎng);教材的詞匯必須控制難度;教材應(yīng)色彩鮮明，淺顯易懂，生動(dòng)活潑，適合學(xué)前兒童的年齡層次和認(rèn)知規(guī)律及心理發(fā)展水平。市場(chǎng)上各種教材種類繁多，各有各的優(yōu)勢(shì)，各有側(cè)重，家長(zhǎng)可以多方比較，選擇適合自己孩子的教材，“只買對(duì)的，不買貴的”。

　　3、關(guān)于教學(xué)方法

　　任何年齡段，任何學(xué)科都強(qiáng)調(diào)教學(xué)方法的多樣性。學(xué)前兒童英語(yǔ)教學(xué)尤其如此，應(yīng)避免進(jìn)入小學(xué)化，成人化的模式。教師的教學(xué)要生活化，以口語(yǔ)為主，多使用實(shí)物、圖片、簡(jiǎn)筆畫、玩具等輔助工具，使知識(shí)具體化;教師要根據(jù)兒童愛(ài)玩，活潑好動(dòng)的特點(diǎn)，采取猜謎、唱歌、游戲、表演等形式，讓孩子在玩中學(xué)，樂(lè)中學(xué)。

　　關(guān)于學(xué)前兒童英語(yǔ)教育機(jī)構(gòu)要怎么選擇?家長(zhǎng)你們現(xiàn)在有了解到一些了嗎?像趣趣ABC這家機(jī)構(gòu)的話我就覺(jué)得很適合學(xué)前兒童學(xué)習(xí)英語(yǔ)，目前它家是有免費(fèi)的試聽(tīng)課程，家長(zhǎng)你們可以帶孩子去聽(tīng)一下試聽(tīng)課!