英語幼兒園日常單詞，我來幫你整理吧 ！

　　孩子還小的時候，家長就已經(jīng)開始關(guān)注孩子的英語教育，因此，在對于孩子幼兒園方面的教育時，大部分的家長都比較趨向于雙語類型的學(xué)校，這樣可以幫助孩子盡早的接觸到。今天就來了解下，英語幼兒園日常單詞，我來幫你整理吧。

　　1、關(guān)于英語幼兒園日常單詞有哪些呢?

　　簡單來說，我們先從孩子的自身開始學(xué)習(xí)，比如說腳“foot” 、頭“head” 、臉“face” 、頭發(fā)“hair”、 鼻子“nose”、嘴“mouth” 、眼睛“eye” 、耳朵“ear” 、手“ hand” 等等，還有就是一些比較普遍的顏色，比如說紅色“red”、 黃色“yellow” 、藍色“blue”、綠色“green ”、橙色“orange”、黑色“black”、白色“white”、粉紅色“pink”等等，再就是一些動物方面的單詞，比如說貓“cat”、 狗“dog”、豬“pig”、兔“rabbit”、螞蟻“ant”、魚“fish”等等，當然還有其他類型的單詞，但是對于這些單詞來說，還是需要有一定的針對性，一般還是需要貼近孩子的生活，再就是比較簡單的單詞，這樣孩子生活中也會經(jīng)常的運用，當看到一些自己經(jīng)常使用的物品時就可以想起來它的英文單詞，這對于孩子來說也是一種提醒。

　　2、學(xué)習(xí)單詞的小技巧是什么呢?

　　對于家長來說，一般在給孩子進行單詞的傳授時，大部分的都是使用的比較傳統(tǒng)的方式，讓孩子拿著卡片進行背誦，其實這是一個可以直接看到效果的方法，但是在時間方面并不是那么的長久，孩子在前期雖然背過了，但是記憶還不是特比的深刻，這樣就導(dǎo)致在后期沒有得到及時的鞏固，孩子就會出現(xiàn)遺忘。對于趣趣ABC，在對于孩子在單詞方面的教授時，一般采用的是一種情景的記憶方法，老師沒有強迫性的讓孩子必須要進行背誦，但是在課堂中，老師就會通過一些比較有趣的方式來進行，這樣孩子集中自己的注意力，老師會和孩子進行互動，這樣孩子就會得到一種感染，對于單詞的記憶就會好很多，在效果的保持方面也是比較的久。

　　我們在對于孩子英語方面的學(xué)習(xí)，其實一定要注意不要太過于著急，還是應(yīng)該保持一個平和的心態(tài)來看待這件事情，對于語言類的學(xué)習(xí)其實就是在于平時的積累。因此，在前期的時候其實就是為了孩子以后有一定的基礎(chǔ)。